martes, 6 de noviembre de 2012

PRÁTICA 3: Recursos audiovisuales.

Al comenzar con ésta práctica queda muy claro, que los recursos audiovisuales a utilizar en la tarea educativa y que podemos encontrar en la red es enorme. El poder utilizar todos estos recursos ( fotografías, vídeos, murales, ...) en un blog ayuda, sin lugar a dudas, a clarificar y reforzar los contenidos que se quieren impartir. En nuestra materia ( Ciencias Sociales) la utilización de estos recursos audiovisuales, suponen un cambio cualitativo sustancial, ya que sabemos por experiencia, que la forma tradicional de enseñar nuestra materia, unicamente a través de explicaciones orales y utilizando libros de texto, aburre soberanamente a muchos alumnos ( alejándose así del aprendizaje de los contenidos), por lo que la utilización de estos recursos ( también, por supuesto de la red) hace mucho más atractivo, a nuestros alumnos, el contacto con la Historia y la Geografía ( teniendo en cuenta que ese es el objetivo que más nos interesa lograr). También, resulta interesante resaltar, que el grado de participación y coloboración en la elaboración y desarrollo de un contenido concreto puede ser muy motivador para los alumnos. Para completar la práctica, primero voy a insertar un vídeo sobre la mujer y la II República:


 


Y aprovechando la aplicación TubeChop, voy a insertar un fragmento aleatorio del vídeo anterior: 




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