PRÁCTICA 4: MAPAS PERSONALIZADOS Y LÍNEAS DEL TIEMPO
Siguiendo con nuevos descubrimientos, me parece muy pedagógicas ambas herramientas, en el sentido en que vivimos en un mundo en el que prevalece la imagen ante todo, y donde según ciertos estudios los mayores problemas de los alumnos se encuentran en la localización espacial y en la ordenación cronológica. En concreto google maps, el cual pertenece ya al imaginario colectivo, sus aplicaciones pedagógicas son notables, como en un extrañamiento de lo cotidiano, de una apropiación del mapa de todos. Por otro lado las líneas del tiempo me parecen también muy apropiadas por lo que tienen de frontal, de directo, y de linealidad en un discurso fragmentado que otorga una continuidad, una cierta ordenación. A este respecto voy a destacar sobre todo TimeRime, puesto que parece la más clara y menos complicada, para mi y para el alumnado, entiendo. Aprovecho para enviar una línea del tiempo que me parece sencilla pero efectiva sobre los Austrias en España y un mapa con los lugares emblemáticos de la guerra civil, aunque lo fueron todos.
Ver LUGARES EMBLEMÁTICOS DE LA GUERRA CIVIL en un mapa más grande
Casa de los Austrias en España
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