Objetivos:
-
Conocer los contenidos fundamentales de la
Edad Media
-
Explorar los contenidos referentes a Organización
Política, Social, Económica, aspectos culturales arquitectónicos, etc.
-
Reconocer el mundo de Al-Andalus como un acontecimiento
de la Edad Mediala Peninsula Ibérica.
-
Manejar de forma
eficiente herramientas digitales
(consulta de videos, documentos SLIDESHARE…) para elaborar documentos propios
en formatos más habituales de uso para ellos (WORD, POWER POINT, ETC.)
-
Habituarse en el uso de Tic´s en la exposición de
trabajos para introducirlas en su práctica de aprendizaje habitual.
Intervención
metodológica:
Se presentaran a través de la pizarra
digital de clase, en gran grupo, alguna de las presentaciones siguientes. (1
sesión)
A continuación se programaran varias sesiones para explorar en grupos de 3-4 alumnos, los
documentos restantes de una carpeta digital elaborada con el resto de documentos,
y que estará cargada permanentemente en el Blog de clase. Este recurso conocido
por todos y a través del cual exploramos los contenidos digitales, es un
recurso habitual de aprendizaje, que permite explorar, crear, opinar y
presentar trabajos más allá del espacio y del tiempo de aula.
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/212707" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/suso54/edad-media-212707" title="Edad Media" target="_blank">Edad Media</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/suso54" target="_blank">Jesús Linares</a></strong> </div>
En esta tarea, los alumnos elaboraran por grupos una presentación Power
Point a partir de algunos contenidos encontrados y trabajados. Después se
presentara, por grupos, al resto de la clase a través de la pizarra digital. Previamente
estas presentaciones se enviaran a través del blog de clase, para que sean
consultadas por los alumnos para estudiar el tema.
Estos trabajos serán valorados desde un punto de vista cualitativo y en
cuanto al dominio y soltura a la hora de la presentación.
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