TITULO: Nuestra Población
CURSO: Aula de compensación educativa (ACE) Perfil Estética
ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES
 OBJETIVOS
 1. Conocer los métodos y la utilidad de la ciencia demográfica.
 2. Describir la dinámica natural de la población.
 3. Reconocer los indicadores básicos de mortalidad, natalidad y crecimiento.
 4. Analizar las causas y tipos de movimientos migratorios.

Metodología 

1)Una primera sesión en la que utilizaremos el libro de texto para situar a los alumnos y tomar un primer contacto con la temática elegida,

1       Comprobaremos de los conocimientos de los que partimos y podremos gestionar mejor el ritmo de la clase.
       2)  En la segunda sesión mediante un power point se les enseñara las formulas e indicadores básicos TBN, TBM TBI,PIB ……

3        3) Explicaremos la utilización del a webquest, donde buscaremos los datos fundamentales de la unidad  natalidad, mortalidad, pirámide de población……de nuestra país. Les dividiremos en 6 grupos donde cada uno se hará cargo de uno de los temas , teniendo que realizar un pequeño trabajo en power point, con los resultados obtenidos para esta sesión utilizaremos la webquest.
h    http://www.catedu.es/crear_wq/wq/home/2142/index.html

También podrá hacer uso como referencia del siguiente mapa interactivo ENLACE

)         4) Desde esta aplicación después de visualizar los  de vídeos deberán realizar un pequeño test para comprobar los conocimientos adquiridos.

5)       Para finalizar y comprobar nos centraremos en el movimiento migratoria de nuestro país y veremos como la crisis que padece el país, esta haciendo que los inmigrantes vuelvan a sus países de orígenes.

Se les proyectara el siguiente vídeo y se debatirá sobre las cuestione que han afectado a nuestro país en los momentos donde la economía crecía a un nivel muy elevado y las consecuencias que se están produciendo en el momento actual.

VIDEO

La evaluación la llevaremos a cabo con la participación en clase, la elaboración del power point por grupos así como los resultados obtenidos por el test.