HISTORIA_a_por_TODAS
El blog de
Luis Miguel Acosta Barros, http://historiaaportodas.blogspot.com.es/
, presenta un enfoque original y creativo de la enseñanza de la Historia del
Mundo Contemporáneo. El blog pasa a ser un instrumento muy valioso para que el
alumno desempeñe un papel activo en el proceso de enseñanza y le sirve para
mostrar su método, basado en el desarrollo de la expresión escrita y oral,
educación visual, trabajo colaborativo, ... e instrumentos de trabajo, tales
como:
ü Materiales escritos: apuntes, ejes cronológicos, explicación de
conceptos, pautas para la realización de textos escritos, test de evaluación
del uso de las TIC,…
ü Blog del alumnado (blog individuales del estudiante y blog
colaborativo del grupo), base para el desarrollo de la expresión escrita a
partir de textos de planteamiento original.
ü Medios audiovisuales: donde el cine pasa a ser una herramienta
fundamental, ya que el alumno no sólo se acercará al contexto histórico, sino
que deberá "ponerse en la piel del personaje histórico" y a partir de
ellos recrear situaciones imaginadas como medio de conocimiento histórico; ésta
sería la parte original de la metodología propuesta, como ejemplos realizados,
"Charlot escribe una carta a Maggie", "Diario de Hitler",…
El blog se
centra en el método de trabajo del curso actual, así como lo realizado en
cursos anteriores, siendo esto lo fundamental de la página, en un lugar muy
secundario aparecerían recomendaciones que realiza el autor sobre otros sitios.
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