Práctica 2.2. Edublog y eduwikis

Hola a tod@s:
La gran cantidad de blogs y wikis educativos que podemos disfrutar en el universo web 2.0, hace de su análisis y estudio una tarea inabarcable para un simple mortal. ¿Qué podemos hacer con tanta información? Nuestro tiempo cada vez es más escaso, más clases, grupos más numerosos, etc. Ello nos lleva a tener que seleccionar y a crear determinados recursos que se puedan reutilizar y que otros puedan emplear en sus aulas.
Los pioner@s en la web 2.0 han aportado de manera altruista una cantidad de recursos y actividades que otr@s hemos podido utilizar en nuestras aulas. Un simple recorrido por las propuestas de blogs y wikis del curso Ciencias Sociales y la web 2.0. Básico, nos acerca a ese universo, hasta cierto punto infinito, puesto que cada vez son más los profesor@s que crean nuevos recursos y actividades educativas para sus alumn@s y para otros que no son de su competencia directa.
Por todo ello se hace necesario, cada vez de disponer de marcadores sociales para seleccionar esos recursos que podremos utilizar en nuestras aulas. En Ciencias Sociales (Geografía e Historia) impartimos Historia, Geografía e Historia del Arte, disciplinas muy trabajadas en la web 2.0. De todos estos recursos yo voy a señalar aquellos que más he utilizado con mis alumnos, sin saber entonces que eran recursos de la web 2.0.
En Historia del Arte hemos utilizado con bastante asiduidad La página de Peter,  ENSEÑ-ARTE, el blog del profesor Tomas Pérez así como los recursos de los profesores Enrique Valdearcos y de Javier  de la Cruz.
Para la enseñanza de la Geografía de España, un blog básico es el del profesor Alfredo García, además podemos seguir los trabajos, asimismo es imprescindible para el estudio de la Geografía el blog del profesor Pedro Oña, y por último, es interesante visitar al profesor Carlos Aréjula que además de contar un un directorio de blog de profesores de geografía cuenta con muy buenos comentarios de planos urbanos.
El profesor Diego Sobrino presenta en la red varios blogs, muchos de ellos con aportaciones de sus alumnos como el de 2º de ESO, además de liderar el proyecto Clío en la red, donde trata de desarrollar con la colaboración de otros profesores un temario libre para las oposiciones a profesores de enseñanzas medias. Otro recurso muy interesante son los mapas interactivos de Enrique Alonso. Por último, un blog y wiki interesante para del primer ciclo de ESO es el de Purificación Llanos.
Bueno, todo esto es una simple pincelada de lo que nos podemos encontrar en la red.
Saludos a tod@s y buen fin de semana.
Luis C. Pastor